Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe Arkadagly Serdarymyzyň taýsyz tagallalary netijesinde ýurdumyzyň her bir güni taryhy wakalara, şatlykly senelere gurşalýar. Halkyň Arkadagly zamanasy ýylynda Garaşsyz, hemişelik Bitarap Watanymyzda ykdysadyýetde, syýasatda, medeniýetde, bilim ulgamynda, umuman aýdanymyzda, ähli babatlarda uly sepgitlere ýetildi.
Hormatly Prezidentimiziň parasatly baştutanlygynda ýurdumyzyň halk hojalygynyň ähli ugurlarynda köp işler amala aşyrylyp, uly netijeler gazanylýar. Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe durmuşa geçirilýän işler halkyň bähbidine, ýurdumyzyň ykdysady kuwwatynyň rowaçlanmagyna gönükdirilendir. Şeýle beýik işleriň hatarynda ylym-bilimi ösdürmek, ýaş hünärmenleriň bilim derejesini ýokarlandyrmak ýaly ugurlara aýratyn üns berilýär. Şonuň üçin hem bu günki günde ylym-bilimli ýaşlary terbiýeläp ýetişdirmek, kämil hünärmenleri kemala getirmek esasy ugurlaryň biridir. Şunda ýaşlaryň watansöýüji bolmagy, milli ruhda terbiýelenmegi uly many-mazmuna eýedir. Çünki milli mirasymyza hormat goýýan, ata-baba ýol-ýörelgelerine eýerýän, watansöýüji, milli ruhly ýaşlar biziň buýsanjymyzdyr.
Hormatly Prezidentimiz ýaşlaryň milli ruhda terbiýelenýändigi, giň dünýägaraýyşly ýaşlaryň kemala gelýändigi barada şeýle belleýär: «Ýaş nesil barada döwlet derejesinde edilýän alada öz miwesini hem berýär. Watanymyza, halkymyza, ata-babalarymyzyň ajaýyp ýörelgelerine, milli däp-dessurlarymyza wepaly, ruhubelent, bilim almaga, hünär öwrenmäge, zähmet çekmäge höwesli ýaşlar kemala gelýär». Häzirki döwürde ylym, bilim ulgamynyň ösüşinde täze tapgyr başlandy. Şunuň bilen baglylykda, ýaşlar milli gymmatlyklarymyz bilen bir hatarda kämil tehnikalary, tehnologiýalary ussatlyk bilen özleşdirýärler. Şonuň üçin zehinli ýaşlaryň bilim derejesini ýokarlandyrmak, mugallymlaryň ýaşlara bilim we terbiýe bermek ukyplaryna bildirilýän talaplary güýçlendirmek döwrüň esasy ugry hökmünde kesgitlenilýär.
Döwrebap bilimi we ösen ylmy döwletiň durmuş-ykdysady ösüşiniň, halkyň ýokary ýaşaýyş derejesiniň ygtybarly binýady hasap edýän hormatly Prezidentimiziň parasatly baştutanlygynda Garaşsyz döwletimiziň aň-bilim, ylmy-tehniki kuwwaty täze derejelere çykarylýar. Milli ylym-bilim ulgamynyň hereket edýän hem-de täze gurulýan edara ediş we dolandyryş , okuw-usulyýet binalary döwrebap enjamlar bilen üpjün edilip, öňdebaryjy usullar ornaşdyrylýan ýokary amatlykly okuw mekdeplerinde ýaşlaryň çuňňur bilim almagy, geljekde saýlap alan hünärleriniň eýesi bolmagy, ylma-bilime höweslenmegi üçin ähli şertler döredilýär.
Ýurdumyzda ýaşlaryň döwrebap hünärleri ele almaklary nazary bilimlere kämilleşmekleri, amaly endikleri ýokarlandyrmaklary, sanly tehnologiýalary özleşdirmekleri üçin giň mümkinçilikler döredilýär. Häzirki wagtda döwletiň ösüşiniň we abadançylyk derejesiniň ýokarlanmagy ylym ulgamyndaky ýagdaý bilen gönüden-göni baglanyşyklydyr. Ylmy barlaglaryň geçirilmegine uly üns berilýän islendik ýurtda ylma esaslanýan tehnologiýalar üstünlikli ornaşdyrylýar. Bu maksat üçin ýeterlik derejede maliýe, maglumat, önümçilik we bilim serişdeleri bölünip berilýär.
Halkara derejesinde ylmy önümçiligi amala aşyrmaga ukyply ýaş alymlaryň täze tapgyryny kemala getirmek we olary goldamak, ýurdumyzyň ýaşlarynyň ylymly-bilimli, Watana, halka wepaly, giň gözýetimli, maksada okgunly, zähmetsöýer we öňdebaryjy nesiller bolup ýetişmeklerini gazanmak esasy ugurlaryň biridir. Şonuň üçin hem ýaş alymlaryň täze we inženerçilik pikirlerini, senagat-innowasiýa we maglumat-tehnologik işläp taýýarlamalaryň milli ykdysadyýetimize giňden ornaşdyrylmagyny üpjün etmekde ähli şertler döredilýär.
Jemile Kulyýewa,
Aman Kekilow adyndaky Mugallymçylyk mekdebiniň mugallymy.